підручники для 8 класу в пдф форматі

підручники для 8 класу в пдф форматі

Lonely planet - russia (country travel guide) автор. Simon richmond, marc bennetts издательство. Rough guides страниц. Путеводители год издания. For up - to - the - minute reviews, updates and traveler insights формат. Lonely planet - thailand (country travel guide) автор. China williams, mark beales издательство. Lonely planet страниц. Английский год издания. Darkness be my friend (the tomorrow series 4) название.

Darkness be my friend (the tomorrow series 4) автор. John marsden издательство. 043985802x дата издания. Скачать с depositfiles скачать с filesonic скачать с uploading скачать книгу.

Коллектив издательство. 1 mb эта книга, рассказывающая о различных обычаях и преданиях кельтов, существенно расширит представления читателя о народе, жизнь и история которого и сегодня в значительной мере окутаны покровом тайны. Найти с depositfiles. Настольная книга туриста. 978 - 5 - 394 - 00240 - 3 пособие знакомит с основами туристской деятельности в российской федерации. Нормативно - правовой базой, образцами документов, порядком оформления загранпаспорта, условиями выдачи туристской визы, … а также с иными нюансами, которые необходимо знать туристу, путешествующему за рубежом. Джузеппе бонавири издательство. 1, 8 mb в сказках известного итальянского писателя перед нами предстает неповторимо индивидуальный мир, где сказочные и реальные воспоминания детства переплетаются с философскими размышлениями о судьбах нашей эпохи. Нечестивый монастырь и его монахи 2. Иисус превращается в мышь 3. Замарашка найти с depositfiles. Коллинз сьюзен - и вспыхнет пламя. И вспыхнет пламя автор. Коллинз сьюзен формат. Jar, prc, kml, fb2, epub издательство. 5, 2 мб isbn 978 - 5 - 17 - 067128 - 1 найти с depositfiles. Net найти с turbobit. Сборник сказок автор. Джузеппе бонавири год издания. В сказках известного итальянского писателя перед нами предстает неповторимо индивидуальный мир, где сказочные и реальные воспоминания детства переплетаются с философскими размышлениями о судьбах нашей эпохи. Замарашка скачать книгу.

Карманный справочник грибника. Карманный справочник грибника автор. 8, 3 mb в этом карманном справочнике вы найдете описание съедобных грибов, которые являются самыми популярными для сбора в лесах и на лугах средней полосы россии. Всего приводится более 200 распространенных видов, а также их опасные, ядовитые двойники. Книга адресована самому широкому кругу грибников и любителей природы. Настоящая любовь, или жизнь как роман. Настоящая любовь, или жизнь как роман автор. Эдуард тополь издательство. Epub fb2 rtf качество. Невыдуманные истории о жизни и настоящей любви скачать книгу.

Волшебные сказки автор. Эдуард де лабулэ издательство. Альбатрос год издания. Сказки эдуарда лабулэ остроумны и глубокомысленны. Они прославляют доброту, честность, благородство и высмеивают глупость, предательство, коварство. Ивон и финетта пиф - паф, или искусство управлять людьми три лимона добрая жена пальчик зербино - нелюдим как петушок попал на крышу скачать книгу.

Henry kuttner издательство. 0600363201 дата издания. Как уметь внушать и противостоять внушению. Как уметь внушать и противостоять внушению составитель. Epub fb2 mobi размер. 2, 36 mb книга познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса. Epub, rtf, fb2 размер. Главный герой романа - бизнесмен степа, лучший друг которого - число 34, а злейший враг - число 43. Степа помнит, что когда он был совсем маленьким, у всех цифр были цвета. Потом они стерлись, лишь у четверки остался хорошо различимый зеленый, у семерки – синий, а у тройки – слабые следы оранжевой краски на центральном выступе.

Нечего бояться (epub, rtf, fb2) год издания. Смешанный в книге нечего бояться автор размышляет о страхе смерти и о том, что для многих предопределяет отношение к смерти, - о вере.

Как всегда, размышления барнса охватывают широкий культурный контекст, в котором истории из жизни великих, но ушедших - монтеня и флобера, стендаля и братьев гонкур, шостаковича и россини - перемежаются с автобиографическими наблюдениями. 1000 замечательных идей. Новый год в детской компании. Исполатов издательство. 2, 4 мб isbn 978 - 5 - 271 - 24687 - 6 в этой книге - все, что нужно для создания новогоднего праздника. Сценарии, шутки, игры, конкурсы, загадки. Net пожаловаться на нарушение авторских прав скачать книгу.

China s highway of information and communication technology автор. Jiang yu, richard li - hua издательство. 0230553753 дата издания. Pdf rtf fb2 epub размер. Антология современной русской прозы (epub, rtf, fb2) год издания. Смешанный антология современной русской прозы, составленная захаром прилепиным, - превосходный повод для ревизии достижений отечественной литературы за последние десять лет. В книгу вошли повести и рассказы десяти представителей последней литературной волны, писателей, дебютировавших, получивших премии или иным образом заявивших о себе в 2000 - х годах. Fb2, epub, pdf, rtf размер. 13, 23 мб мб качество. После ужасов исствана v хорус открыто объявляет войну империуму.

В тенях дворца императора собираются влиятельные фигуры. Они планируют послать команду ассасинов, чтобы ликвидировать архипредателя хоруса и тем покончить с войной в галактике человечества, прежде чем она вообще успеет начаться. Но им неизвестно, что ещё один ассасин, твёрдо нацелившийся на убийство императора, уже отправился в путь. Учебники можно читать также в формате онлайн прямо на сайте.

Все учебники открываются в популярных программах для чтения книг ibooks, ebookdroid, pdf & djvu reader и др. Новые учебники по новой программе для 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса, 6 класса, 7 класса можно найти или читать онлайн. Шкільний підручник – основа вивчення будь - якої дисципліни, включеної до програми середніх навчальних закладів. Звісно, поясненні вчителя на уроці теж мають вагу, але їх неможливо законспектувати докладно, а в підручнику зафіксовано весь матеріал, потрібний для вдалого проходження та дослідження курсу.

По - перше, це дуже практично. Не потрібно витрачати гроші на підручник, який у кінці навчального року вичерпає себе.

Звісно, батьки не скупляться на навчання своєї дитини, але якщо з кожного предмету потрібен авторський підручник, то вийде величезна сума, яку можна витратити на харчування, одяг чи сімейний відпочинок, а не на гору не екологічної макулатури. Щодень школярі мають носити важкі рюкзаки та сумки, адже кожна книга важить не менше кілограма, не враховуючи зошити та пенал. Така вага, ще й не структурована, шкодить розвитку молодого організму, порушуючи правильну поставу, призводячи до болів у суглобах та спині, сколіозу та кіфозу.

Вбережіть дитину від фізичних перенавантажень та травм за допомогою електронних підручників. Які, до речі, часто друкуються із використанням свинцевих чорних, шкідливих для дітей. Онлайн підручник легко використовувати, у ньому знайти потрібний розділ – діло секунди. То того ж, коли всі посібники для навчання зібрано на зручному дитині гаджеті, вона може повторювати потрібні розділи в будь - якому місці – черзі, транспорті, на перерві. Тож і нам час перейти на такий зручний спосіб навчання. Каталог допоможе знайти чи підібрати будь - який потрібний вам підручник чи посібник для ефективного та приємного навчання. Навчайтеся легко та з комфортом. Геометрія 9 клас істер 2017 (pdf, онлайн) підручник геометрія 9 клас істер 2017 доступний у форматі pdf (посилання на скачування розміщене в кінці статті) і в онлайн режимі. Читати підручник геометрія 9 клас істер 2017 онлайн (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) геометрія 9 клас істер 2017 (нова програма) автор. Генеза, киев рік видання. Українська мова кількість сторінок. За оновленими програмами. За оновленими програмами можна у форматі. Docx, word) (посилання на скачування розміщене в кінці статті) перелік програм, відповідно до яких складено календарно – тематичне планування предмет клас назва навчальної програми, автори видавництво, рік видання документ, яким затверджено програму математика, алгебра, геометрія 5 - 9 навчальна програма … фізика 9 клас сиротюк 2017 (pdf, онлайн) підручник фізика 9 клас сиротюк 2017 доступний у форматі (pdf) (посилання на скачування розміщене в кінці статті) або для перегляду в онлайн режимі. Читати підручник фізика 9 клас сиротюк 2017 в онлайн режимі (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) автор. Генеза, київ рік видання. Українська колькість сторінок. 248 (нова програма) матеріал підручника відповідає новій програмі з … фізика 9 клас бар’яхтар 2017 (pdf, online) підручник фізика 9 клас бар’яхтар 2017 доступний у форматі (pdf) (посилання на скачування розміщене в кінці сторінки). Читати посібник фізика 9 клас бар’яхтар 2017 онлайн (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) автори. Божинова видавництво. Ранок, харків рік видання. Українська дорогі друзі. Цього навчального року ви продовжите свою подорож світом … підручник геометрія 9 клас мерзляк 2017 (pdf, онлайн) підручник геометрія 9 клас мерзляк 2017 доступний у pdf (посилання на скачування розміщене в кінці сторінки) або переглянути в онлайн режимі на даній сторінці. Читати посібник геометрія 9 клас мерзляк 2017 онлайн (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) підручник геометрія 9 клас мерзляк 2017 автори. Гімназія, харьков … англійська мова 9 клас несвіт 2017 (pdf, online) підручник англійська мова 9 клас несвіт 2017 доступний у форматі pdf (посилання на скачування розміщене в кінці сторінки) або переглянути в онлайн режимі на даній сторінці. Читати підручник англійська мова 9 клас несвіт 2017 онлайн (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) англійська мова 9 клас несвіт 2017 автор. … алгебра 9 клас мерзляк 2017 (pdf, онлайн) підручник алгебра 9 клас мерзляк 2017 доступний у форматі pdf (посилання на скачування розміщене в кінці статті) або переглянути в онлайн режимі. Читати підручник алгебра 9 клас мерзляк 2017 (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) підручник алгебра 9 клас мерзляк 2017 автори. Мерзляк а полонський в якір м. Гімназія, харків рік видання. Українська кількість сторінок. 272 (нова програма) … алгебра 9 клас істер 2017 (pdf, онлайн) підручник алгебра 9 клас, автор істер, 2017 доступний у форматі pdf (посилання на скачування розміщене в кінці сторінки) або в онлайн режимі на даній сторінці. Читати підручник з алгебри, 9 клас, істер онлайн (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) підручник алгебра 9 клас, істер, 2017 автор. Украинский кількість … англійська мова 8 клас kарпюк 2016 (pdf, online) опубліковано підручник з англійської мови для учнів 8 класів english student’s book oksana karpyuk 8 клас 2016. Даний підручник ви можете безкоштовно скачати у форматі pdf або читати онлайн. Гдз до підручника англійська мова 8 клас, карп’юк скачати pdf мова навчання. Оксана карп’юк; нова програма (2016) видавництво. Лібратерра рік видання. 2016 читати онлайн (дочекайтесь … гдз workbook (робочий зошит) англійська мова 8 клас карп’юк о. 2016 (онлайн) гдз до workbook робочого зошита англійська мова 8 клас, автора о. Карп’юк, рік видання 2016. Скачати підручник англійська мова 8 клас карпюк гдз до підручника англійська мова 8 клас, карп’юк читати онлайн (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) гдз робочий зошит англійська мова 8 клас карп’юк о. Підручник інформатика 8 клас автори. Саражинська видавництво. Видавничий центр оріон мова. Навчальний матеріал викладений в цікавій, доступній формі, спрямований на розвиток творчих здібностей, логічного мислення, кмітливості та навичок самоосвіти. Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Він складається із семи розділів, що містять теми, які ви розглядатимете на одному, двох або більше уроках. Ви зрозумієте, як кодуються дані для їх опрацювання за допомогою комп’ютера, навчитеся знаходити відмінності між різними складовими комп’ютера, пристроями та програмним забезпеченням. Продовжите удосконалювати свої знання й уміння з опрацювання текстових даних у середовищі текстового процесора та числових даних за допомогою табличного процесора. Опануєте нові програми для роботи з об’єктами мультимедіа. На сторінках підручника ви знайдете опис мов програмування python і free pascal та приклади створення відповідних програм, а за допомогою середовищ програмування, що підтримують ці мови, навчитеся розробляти програмні проекти, які можуть стати у пригоді в навчанні, побуті й розвагах та, можливо, сприяти майбутньому вибору професії. У підручнику багато завдань і вправ, у тому числі — компетентнісних задач і проектів, розв’язуючи та виконуючи які, ви набуватимете нових знань й умінь. Готуючись до уроку, зверніть увагу на перелік питань, які ви вже вивчали в курсі інформатики в попередніх класах, позначений заголовком. Всі книги представлені виключно для ознайомлення і повинні бути видалені з вашого комп ютера чи будь - якого іншого носія інформації відразу після поверхневого ознайомлення із змістом. Копіюючи чи зберігаючи представлені книги, ви приймаєте на себе всю відповідальність, згідно діючого міжнародного законодавства, а саме закону про авторське право і суміжні з ним закони. Публікація даних документів не несе за собою ніяких комерційних прибутків та винагород, а являється рекламою паперового аналога продукту.

Підсумки конференції. Всеукраїнський науково - методичний семінар. Міжнародна науково - практична конференція. Всеукраїнський науково - методичний інтернет - семінар. Комп ютер на уроках геометрії. У посібнику показано можливості комп’ютерної підтримки навчальної діяльності на уроках геометрії від 6 - го до 11 - го класу на основі розроблених авторами педагогічних програмних засобів gran - 2d та gran - 3d. Компьютер на уроках геометрии. В пособии показано возможности компьютерной поддержки учебной деятельности на уроках геометрии от 6 - го до 11 - го класса на основе розработанных авторами педагогических программных средств gran - 2d и gran - 3d. Математика з комп ютером. У посібнику розглянуто можливості використання комп’ютера для супроводу навчання математики в середніх навчальних закладах. На численних прикладах демонструється розв’язування за допомогою комп’ютера різного роду задач з алгебри і початків аналізу, геометрії, елементів стохастики, що зводяться до відшукання розв’язків рівнянь і нерівностей та їх систем, дослідження функцій, обчислення визначених інтегралів, статистичного опрацювання експериментальних даних та ін. Посібник призначений для вчителів математики та інформатики, може бути корисний також учням старших класів, спту, студентам педагогічних училищ і молодших курсів вузів, де вивчається математика. Математика с компьютером. Пособие для учителей (перевод с украинского) издание второе рекомендовано министерством образования и науки, молодежи и спорта украины. В пособии рассмотрены возможности использования компьютера для сопровождения обучения математике в средних учебных заведениях. На многочисленных примерах демонстрируется решение с помощью компьютера разного рода задач из алгебры и начал анализа, геометрии, элементов стохастики, которые сводятся к отысканию решений уравнений и неравенств и их систем, исследованию функций, вычислению определенных интегралов, статистической обработке экспериментальных данных и др. Пособие предназначено для учителей математики и информатики. Может быть полезным также учащимся старших классов, спту, студентам младших курсов высших учебных заведений, где изучается математика. Теорія ймовірностей і математична статистика. Підручник для студентів фізико - математичних спеціальностей педагогічних університетів. Затверджено міністерством освіти і науки україни (лист від 03. Матеріал першого розділу цілком може бути використаний вчителями при навчанні елементів стохастики в школі. Для побудови графічних зображень, обчислення значень виразів, визначених інтегралів, аналізу статистичних даних, визначення числових характеристик розподілів ймовірностей, в тому числі статистичних, передбачається використання відповідних комп’ютерних програм, зокрема gran1. Призначено для студентів фізико - математичних та інформатичних спеціальностей педагогічних університетів. Може стати в нагоді також студентам технічних, економічних та інших спеціальностей, вчителям математики та учням старших класів середніх навчальних закладів. Уже за кілька днів учителі перших класів зроблять перший крок у нову дванадцятирічну українську школу.

Як створювався новий державний стандарт, на що у першу чергу потрібно звернути увагу педагогам, чи мають учень і вчитель право на помилку.

Головне, переконаний роман богданович, – надихнути вчителів і подолати їхні можливі побоювання. Відбулося ґрунтовне, безпрецедентне за останні роки масове навчання вчителів початкової школи, і швидкий темп упровадження реформи може бути комфортним не для всіх. По - ­друге, дух шкільної реформи не передбачає механічного, некритичного використання будь - ­яких матеріалів у класі. – ці матеріали – лише взірець, який, у принципі, творчий і сучасний учитель може і не використовувати, – зауважує він. – ми пропагуємо академічну свободу, але розуміємо, що не кожен учитель готовий її прийняти та скористатися нею з максимальною ефективністю для процесу навчання. Щоб створювати своє, треба мати час і вміти це робити. Відверто кажучи, далеко не всі вчителі схильні до такої творчості. Але ми робимо все, аби спонукати їх до цього. Водночас надаємо й готові рішення, якими можуть користуватися педагоги. Так, принаймні, уникнемо занепокоєння – як саме впроваджувати освіту по­ - новому.

Ці рішення для учителів є безкоштовними. Роман богданович попереджує. Перед початком нового навчального року в соціальних мережах є дуже багато пропозицій щодо придбання методичних і навчальних матеріалів, підприємливі люди пропонують свої власні рішення. Тож бажання механічно використовувати чиїсь готові рішення, та ще й за гроші, вважаю шкідливим, – зауважує роман богданович. Робота над державним стандартом розпочалася два роки тому, в липні 2016 ­ - го, пригадує роман шиян. – упродовж півроку ми працювали над цілісним підходом, який стосувався б усієї загальної середньої освіти. У грудні 2016 - го презентували основи державного стандарту.

Це відбувалося за підтримки польського уряду, тому були розмови про те, що ми полонізуємо українську освіту, – посміхається роман богданович. – однак, окрім корисної експертизи з боку колег із польщі та їхнього досвіду створення та впровадження таких документів, ми дуже мало скористалися їхніми взірцями. При укладанні вітчизняного держстандарту велику увагу приділили вивченню досвіду шотландії. Тамтешній оригінальний стандарт, який передбачає розвиток умінь за циклами і рівнями освіти, визнають та високо оцінюють освітяни з різних країн. Окрім шотландської, вивчали досвід ірландської, фінської, канадської (зокрема, провінції онтаріо), австралійської систем освіти. – у тому, що стосується початкової школи, ми зазирали навіть в азійські динамічні освітні системи. Сингапурську, південнокорейсь ку, японську, – каже роман шиян. – деякі їхні цікаві рішення допомогли нам відшукати власні. Робота над держстандартом базової освіти триває. Насамперед беруться до уваги європейські документи, пов’язані з упровадженням ключових компетентностей. – ми систематизуємо підхід до укладання обов’язкових результатів навчання (орн), які визначає стандарт, а також – до очікуваних результатів, що формулюються через типові освітні програми, – коментує роман богданович. – і так відповідаємо на закиди щодо того, що наш стандарт і супутні документи начебто не містять вимірювальної компоненти, оцінювальної складової. Йдеться передусім про використання рекомендацій європейського парламенту та ради європи щодо формування ключових компетентностей освіти впродовж життя. – у новому документі прямо сказано, що ці рамки є основою для оцінювання – власне, компетентнісног о оцінювання, не знаннєвого. Тобто, передусім оцінюються вміння. Людина не може вміти, не знаючи. Навіть якщо ти щось зазубрив і гарно склав іспит, то без використання цих знань на практиці вони скоро забудуться. Під час підготовки стандарту початкової освіти іноді була досить гостра полеміка всередині групи з його створення. Перший начерк презентовано у травні 2017 року, наступний – у серпні, рівно рік тому.

– документ вміщував у собі безпосередньо стандарт­першоо браз типової освітньої програми, яка нині існує у двох версіях – так звані нуш­1 і нуш­2, – каже роман шиян. – зараз ми працюємо над узгодженням позицій, аби домовитися про єдину типову освітню програму.

Зрозуміло, що не можна нікого обмежувати у рішеннях, але вони мали б реалізуватися на нижчому рівні при моделюванні навчальних програм. Це було потрібно для того, щоб автоматизувати процес. Ми зараз випробовуємо так званий конструктор для моделювання навчальних програм. і так само – типова освітня програма за всіма галузями. Якщо в тебе за навчальним планом, який ти обрав або створив, є предмети, що відповідають галузям, об’єднують різні галузі або розділяють галузь на два предмети, то в певному форматі ти просто змішуєш та укладаєш у логічній послідовності очікувані результати, передбачені типовою освітньою програмою. Тема за темою чи проблемне питання за проблемним питанням. Часом це іде за змістовими лініями, які також передбачені типовими освітніми програмами, – кожна змістова лінія розгортається в часі, в логічній послідовності. Результат роботи конструктора, фактично, є основою для календарно­ - тем атичного планування. Першим попрацювати з конструктором запропонують учителям пілотних, уже 2 - ­х класів нуш. Після цього його розмістять на електронній платформі, і він стане доступним для усіх учителів. – педагог зможе переставляти місцями теми, додавати свої питання, формулювати теми; там є спеціальне поле для опису, скажімо, освітньої діяльності, – коментує роман шиян. – по суті, у цьому середовищі учитель зможе створити комплексний електрон­ний документ, у якому буде все – починаючи від навчальної програми і закінчуючи поурочним плануванням, аж до конспекту уроку.

Нині триває робота над удосконаленням оболонки конструктора, щоб робота з ним була максимально простою і зрозумілою для кожного вчителя. – ми повинні працювати над подоланням паперотворчості, – наголошує роман шиян. – тому головна ідея створення цього конструктора – дати вчителеві змодельовану матрицю, в якій є багато конкретної інформації, і вже не вимагати від нього інших документів. ідея – полегшити процес, створити модельне рішення, в якому педагоги можуть складати усе потрібне як завгодно. – так, хороша аналогія, – відповідає роман богданович. – можливо, не всі шматочки там покладені на своє місце, але вони лежать поруч, зокрема – в освітній програмі. є основа, яка вже більш ніж наполовину заповнена, але потрібно ще подокладати. Хоча конструктор навіть ліпший за пазл. Ти не мусиш припасовувати те, що припасовується тільки в цьому місці, – можна складати довільно. Пілотування розпочнеться у вересні, до нього поступово долучатимуться регіони країни. Нині завершується робота над створенням навчальних програм з усіх предметів, передбачених типовим навчальним планом. і до кожного з них у конструкторі моделюються навчальні програми на цілий цикл. Наприклад, математика може бути і в інтегрованому курсі, й окремо, українська мова – так само. Але навчальна мета має бути досягнута. Але головне – учителі зможуть бачити перспективу на цілий рік. У другому класі нуш теми будуть загальнішими, ширшими, ніж у першому, більш узагальнюючими. – формулюючи дев’ять тем для другого класу, які будуть презентовані на конференції 21 серпня, ми намагалися зв’язати їх із досвідом попереднього навчального року, – розповідає роман шиян. – на відміну від першого класу, для другокласників розроблені не тижневі програми, а наперед відомі помісячні рішення. Тож учитель зможе у місячній перспективі – або у піврічній, як хто встигатиме, – їх підлаштовувати під власні особливості роботи. Ще одна приємна новина. В електрон­ному вигляді будуть доступні зошити для учнів - ­другокла сників нуш, які можна буде роздрукувати. Уже готові два такі зошити, триває робота над наступними. – зараз ми випробуємо комплексні тести, – продовжує роман богданович. За цими завданнями учитель зможе в кінці місяця побачити, наскільки учні опанували цю тему, чи досягли вони очікуваних результатів. Ми спробуємо такий підхід, коли в кожен останній тиждень місяця вчитель даватиме такий комплексний тест, який дозволить оцінити рівень засвоєння. – переступити поріг школи і сприйняти її як своє середовище; виходити за межі школи щодня не тоді, коли треба йти додому, а в процесі навчання – на подвір’ї завжди є багато цікавого. Запитуємо у співавтора державного стандарту початкової освіти. Як пілотування змінило (чи змінить зараз) бачення того, яким має бути навчання в першому класі. Такий підхід позбавляє необхідності поспішати за програмою, – каже він. – мовляв, ми це вже пройшли, якщо хтось не встиг – так і буде, будемо якось підтягувати. Але ж у дітей попереду ціле життя, опановувати програмний матеріал похвилинно – це справа непотрібна. Ми наголошуємо на тому, що, роблячи календарно - ­тем атичне планування, вчитель має резервувати 20 відсотків навчального часу.

їх не потрібно розподіляти. 20 відсотків – це багато, це цілий день на тижні. Прогнозуючи, скільки часу займе та чи інша освітня діяльність впродовж кожного наступного тижня, учитель повинен розраховувати не на п’ять днів, а на чотири. є дуже багато способів скористатися цим люфтом. Щоб не було так, як я часом бачу.

В учня є питання, але ми не маємо часу його послухати, бо треба переходити до наступного кроку.

Ще одним важливим питанням заступник директора імзо вважає подолання педагогами власного страху незнання і помилки. – навчання нині має бути насиченим новими концептами. Соціальна і здоров’язбережн а галузі, громадянська та історична, навіть природнича – всі вони вводять дуже багато нових вимог, очікуваних результатів, які вчителеві часом важко осягнути. Ми переконуємо, що учитель має право на помилку так само, як і учень. На уроках природознавства, наприклад, ми кажемо, що помилка – це не явище, яке треба подолати, а невід’ємна складова дослідження. Вчитель також має право на незнання. Не можна знати все на світі, але потрібно вільно, разом із дітьми шукати відповіді на питання, які виникли. Чи не найбільшим досягненням пілотування першого класу нуш роман шиян вважає створення нових спільнот прогресивного вчительства. – чітко централізовані системи працюють значно гірше, ніж розгалужені, – каже він. – дуже інтенсивна робота проводилася на рівні кожної області – учителі й координатори зустрічалися, часто в неформальній обстановці, створювали групи у соціальних мережах, разом вирішували проблемні питання. Саме ці творчі й відповідальні люди є справжніми генераторами змін. Найголовніше – це взаємодія. і – ділитися, щедро ділитися. Тоді поділяться й інші колеги. Надважливою вважає роман шиян роботу з батьками. Адже частина батьківства насторожено ставиться до всеохопного старту нуш. Треба спілкуватися, розповідати, доводити, що такі острахи є марними. Насамкінець запитуємо романа богдановича, що відповідати, якщо хтось поставить під сумнів сучасність роботи вчителя. – учитель повинен відважно захищати своє право на творчість і, так би мовити, інтимність навчального процесу, – каже він. – є модельні навчальні програми, рекомендовані міністерством і розробниками державного стандарту, і вчитель на підставі програм, маючи беззастережне право власної творчості, працює щодня з дітьми. є рамковий документ, і вчитель разом з дітьми шукає найкращі шляхи його втілення. До речі, дітей з пілотних других класів нуш ми плануємо залучити до моделювання навчальної програми на третій клас. Хочемо зробити це у травні, з випередженням, щоб урахувати їхню думку.

Це дійсно цікава ініціатива. А там – і до більших змін недалеко.

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

моя милая сноха оксаночка эпизод 5

металорізальні верстати підручник

фифа 14 с обновлением 2021

книга фізика 7 клас таблиці

learningzone ответы на тесты kfc

plotcalc для coreldraw x6 64-bit